カテゴリー: 授業ファイル

学級会ではどんな話し合いがなされているでしょうか。 それよりもまず、学級会が、どんな時間になっているかも大事なところですね。 ①毎回きっちり議題が用意され、子どもたちが折り合いをつけながら全員で議題を解決し合う時間 ②型…

授業作りには順番があります。 ①　その時間の「まとめ」を考える ②　「まとめ」に行くまでにする子どもの「活動」を考える。 ③　子どもが「活動」をしたくなる「導入」を考える。 大体こんな流れです。 つまり、授業の流れと逆に…

◎保護者にとっては興味のある時間 〇子どもにとっては嫌な子もいる時間 △先生にとっては気の張る時間 授業参観は大体こんな位置づけでしょうか。 もちろん、 「授業参観は比較的好きだ」 「研究授業よりは断然ましだ」 「子ども…